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 | No:T01070 | | 大學程度 | | 本人中學時期於聖若瑟書院就讀至中四，轉學前中文、英文、經濟和BAFS Management均位列全級頭20位。
後來轉學至著名國際學校世界聯合學校 United World College讀IB，除中文、英文和數學外，選修了地理、經濟以及物理。校內六科的預估分為35分，在IB考試中本人中文和數學分別獲得7和6的成績。
本人由三歲開始學習普通話，並曾於上海附近留學兩年，普通話讀寫能力程度接近母語。
本人現於中文大學修讀環球經濟與金融。 | | ___________________ |
| No:T01068 | | 大學畢業 | | 現職數學教師，12年教學和補習經驗，曾在大型補習社擔任HKALE Pure Math、HKDSE M2講師，大學主修計量金融及風險管理，副修數學，取得一級榮譽畢業，可用流利廣東話、英語和普通話授課。補習對象主要為高中學生，包括HKDSE IGCSE IBDP GCE A-Level，有自製筆記和題目，能夠針對學生弱點進行加強訓練，上課效率高，深受學生歡迎，2018年100%的HKDSE學生考5或以上，100%的IGCSE學生考A或以上，90%的IB學生考6或以上。 | | ___________________ |
 | No:T01869 | | 中六程度 | | 本人是2019年應屆文憑試畢業生，就讀Band 1英文中學（中學是全港排名頭15的中學）。本人高中的中文及數學科有全級首15名，英文有首25名，在校成績不錯。本人性格外向開朗，能與學生有效溝通，使課堂生動有趣，而且具耐心。上課可提供筆記及練習給學生操練，亦可按學生需要針對性訓練。本人亦曾經義教小學生。若有意補中英數，均可聯絡我。 | | ___________________ |
| No:T01069 | | 大學程度 | | 18年畢業，曾教導不少學生關於數學及化學，現讀理工大學工程系1年級，對數學，物理及化學都有一定見解。
會有耐心教導學生，提供不少練習。 | | ___________________ |
| No:T01087 | | 大學程度 | | Year 1 student
DSE english and maths level 5
students can WhatsApp me after lesson | | ___________________ |
| No:T01101 | | 音樂-演奏級 | | 趙氏畢業於香港教育大學，就讀音樂教育，主修鋼琴，副修爵士樂。在學時亦修讀針對不同程度及年齡的演奏教學法。現為自由工作者，主要為中小學教授興趣班及樂器教授。趙氏演出經驗豐富，曾於大型商場進行聖誕表演，亦有為不同私人派對及音樂會演出。趙氏是一名基督徒，如家長要求教授聖樂也可。趙氏因材施教，從不強逼學生考試及比賽，著重基本功，如家長要求學生考級，趙氏將為家長分析學生能力，能應付才報考試。 | | ___________________ |
| No:T01855 | | 大學程度 | | CUHK economics major student. fully experienced , notes and past paper will be provided.
Math level5* econ 5 phy 5 | | ___________________ |
| No:T01099 | | 外國回流導師 | | i moved to Europe (ireland) for almost 10yrs, can speak in English (near native), Spanish & some French, & would like to share a special approach of learning English taught by my wife , A Portuguese lady (w 9 yrs old son & 6 yrs old daughter
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| No:T01847 | | 中六程度 | | 本人是今屆DSE考生，前年於外國交流一年，在香港讀高中時都取得全級第一的成績！已有兩年的補習經驗。現時有幫多位小學生補習，成績都有明顯的進步。上課會用不同方法令小朋友更容易吸收知識。幫小朋友改善較弱的科目，增強較強的科目。多以鼓勵方式教學。
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| No:T01056 | | 大學程度 | | 本人為香港大學理學士測量學一年級學生，在HKDSE中有三科主科包括中文，數學（英文）和通識都獲得5**的成績。
中文方面，本人卷二（寫作）和卷三（聆綜）最為擅長。作文在DSE中獲得87分，我可以教導寫作框架和技巧從而提高寫作水平。
數學方面，本人中五評估數學等級是4，但因為勤做筆記和練習，最終獲得很大的提升。我亦會提供學生相應的比例和練習，和耐心輔導學生做題。
性格耐心和有責任心，會耐心解答學生疑問和提供筆記和練習。課後亦樂意解答學生既問題，學生有疑難可以whatsapp問題。 | | ___________________ |
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